Как отметила в приветственном слове проректор по учебной работе УрГПУ Светлана Алигарьевна Минюрова, форум охватывает множество вопросов, которые интересны педагогу: это и содержание математического образования, и формирование учебно-методического комплекса по математике, и работа с одаренными детьми и детьми, имеющими ограничения по здоровью.
Слова проректора поддержала директор института математики, информатики и информационных технологий УрГПУ Марина Вадимовна Лапенок. Она отметила, что благодаря активному сотрудничеству УрГПУ и гимназии № 116 форум проводится уже не первый год. В период проведения мероприятия педагогам предоставляется возможность послушать ведущих специалистов в области математического образования. «Надеемся, что полученные на форуме рекомендации найдут отклик в практической деятельности педагогов», – пожелала Марина Вадимовна.
Большая заслуга в организации форума принадлежит заведующей кафедрой теории и методики обучения математике УрГПУ, доктору педагогических наук, профессору Ирине Геннадьевне Липатниковой. По её словам, новая концепция математического образования должна стать отправной точкой в решении назревших проблем в математике. Ирина Геннадьевна выделила основные подходы к реализации математического образования в контексте культуры мирового сообщества, развития интеллектуальной деятельности обучающихся, прикладной направленности предмета.
Дополнил выступление Ирины Геннадьевны Липатниковой доктор физико-математических наук, профессор МГУ, Валентин Федорович Бутузов. Он рассказал о концепции в рамках программы МГУ – школе, которую активно разрабатывает Московский университет.
«Сама концепция является важным и нужным документом, но проект реализации концепции соответствует не совсем реальным требованиям. Это связано в первую очередь с содержанием проекта: например, нам предлагают изучать синус в 7 классе, а косинус в 8-м. Но ведь многие вещи в тригонометрии не разделимы», – поделился мнением Валентин Федорович. Профессор выразил надежду на дальнейшее улучшение проекта реализации концепции на высших уровнях власти.
О формировании ИКТ-компетентности в процессе обучения математике педагогам рассказал доктор педагогических наук, профессор кафедры алгебры и дискретной математики УрФУ Александр Георгиевич Гейн. Он продемонстрировал основные средства обучения, которые позволили бы реализовать идею ФГОС. Кандидат педагогических наук, доцент кафедры математического моделирования факультета математики, механики и компьютерных наук Южно-Уральского государственного университета Елена Сергеевна Орлова поделилась с педагогами методикой работы с одаренными детьми в процессе обучения математике. О современных проблемах обучения детей с ограниченными возможностями здоровья участникам форума рассказала кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики обучения математике УрГПУ Ирина Александровна Аввакумова.
Первый день форума завершился работой четырех секций, где каждый педагог смог почерпнуть для себя массу новых знаний.
25 марта гости приняли участие в мастер-классах. Валентин Федорович Бутузов познакомил педагогов с особенностями УМК по геометрии под редакцией В. А. Садовничего. Огромный успех у участников вызвал мастер-класс Елены Сергеевны Орловой. Вместе с приглашенными школьниками она продемонстрировала нестандартные методы решения сложнейших олимпиадных заданий по математике.
Региональный форум учителей математики прошел на высоком уровне. Доказательством этого является увлеченность педагогов, с которой они провели эти два дня.
Организаторами мероприятия выступили Уральский государственный педагогический университет и Министерство общего и профессионального образования Свердловской области.
Пресс-служба
Текст: Татьяна Самарина,
Фото: Василий Васильев