Перейти на сайт USPU.RU

Цель этого конкурса – повышение качества профессиональной подготовки будущих педагогов в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта «Педагог». Конкурс был направлен на развитие интереса и повышение мотивации к учительской работе и стал уникальной площадкой для обсуждения качества и перспектив развития педагогического образования в условиях его модернизации, позволил объединить лучшие практики и творческий поиск опытных и начинающих педагогов.

Конкурс проходил в течение трех дней с 23 по 25 марта 2016 года в Глазовском государственном педагогическом институте им. В.Г. Короленко (ГГПИ, Глазов, Удмуртская Республика).

Конкурсантами стали 14 команд обучающихся высшего и среднего профессионального образования. Кроме участников со всей Удмуртии, на конкурс приехали студенты крупнейших университетов России.

УрГПУ представляли студенты географо-биологического факультета Сахиля Гулиева, Евгения Исакова, Артем Петров (научный руководитель команды – к.п.н., доцент Надежда Абрамова, и.о. зав. кафедрой биологии, экологии и методики их преподавания).

Конкурсанты соревновались в 6 конкурсах за право называться лучшими в педагогической профессии:

• Презентация команды «Дневник учителя».
• Конкурс ораторского мастерства «От мысли к слову».
• Теоретический конкурс «Интеллектуальный квест».
• Конкурс уроков «Научить учиться».
• Конкурс «Мастерская классного руководителя».
• Конкурс педагогических импровизаций «Методическая копилка».

Помогали им в этом не только стены ГГПИ, но и ученики МБОУ «Гимназии №14», где участники провели свои открытые уроки. Кроме того, в программе был предусмотрен мастер-класс «Креативный урок» от победителя конкурса «Учитель года России 2015» Ольги Рычковой (г. Киров). 

В результате успешного участия в конкурсе «Открытый урок» студенты УрГПУ показали следующие индивидуальные и коллективные результаты:

• Сахиля Гулиева – 1 место в конкурсе «От мысли к слову», убедительно и четко доказав, что «Каждый ребенок особенный – все дети равные»;
• Команда УрГПУ – 1 место в конкурсе «Методическая копилка», показав «высший пилотаж» педагогической импровизации.
• Команда УрГПУ – 2 место в конкурсе «Мастерская классного руководителя» с классным часом «Я – Гражданин своей планеты!», затронув глобальные экологические проблемы, осознание решения которых обеспечивает принятие таких базовых национальных ценностей, как «природа» и «человечество» в рамках «Концепции духовно-нравственного развития гражданина России»;
• Артем Петров занял 3 место в конкурсе уроков «Научить учиться», оригинально раскрыв тему урока биологии в 8 классе «Пищеварение в ротовой полости».
• Общекомандный результат во Всероссийском конкурсе профессионального   мастерства будущих педагогов «Открытый урок»- 3 место.

Жюри назвали команду УрГПУ самыми сильными дидактами!

За 3 дня конкурса ГГПИ стал настоящим домом для представителей педагогического сообщества страны. Эти 3 дня были насыщены различными мероприятиями, все проходило в режиме «нон-стоп»! Студенческий актив института помогал участникам освоиться. От конкурса остались самые лучшие впечатления, которые помогли зарядиться оптимизмом и подарили вдохновение для дальнейшего совершенствования педагогического мастерства.

Вся команда УрГПУ выражает огромную благодарность за сотрудничество и методическую поддержку при подготовке к конкурсным испытаниям куратору проекта «Педагогическая интернатура», зам. директора по УВРМАОУ Гимназии № 47 г. Екатеринбурга Н.В. Шутовой и кандидату педагогических наук М.И. Лахтиной.

Большое спасибо проректору по социальной и воспитательной работе В.А. Середе и Управлению воспитательной работы УрГПУ за организационную поддержку, оказанное доверие и искренние пожелания  профессиональных успехов конкурсантам.

При написании статьи использованы материалы сайта http://ggpi.org/news.php

ГБФ УрГПУ