Итак, центральная тема номера – взаимодействие УрГПУ с зарубежными образовательными партнерами. Эта тема отражена в материалах Светланы Минюровой (первого проректора – проректора по учебной работе УрГПУ) «Сотрудничество на мировом уровне» о проекте «Глобальное понимание», Светланы Крыловой (доцента Института психологии) «Лидерство как умение договариваться» о проекте «Глобальное лидерство», Наталии Леоненко (директора Центра академического взаимодействия) «Дружить по-русски» о проекте «Межкультурный диалог по-русски».
Тему международного сотрудничества продолжает материал «Образование – это движение навстречу». О межвузовском партнерстве с университетами Китая и об учебе китайских студентов в УрГПУ рассказывают начальник отдела развития международных образовательных программ Нина Бугуева и кураторы групп китайских студентов Анна Зотова и Екатерина Вострикова. А продолжает этот материал репортаж Анастасии Акимовой о пресс-конференции наших и китайских студентов, состоявшейся в рамках Недели международных отношений в ИСОбр УрГПУ.
То, что Восток не в меньшей степени, чем Запад, находится в сфере стратегических интересов университета, подтверждает материал Натальи Паэгле «Учите русский и английский!» - о том, как прошла стажировку в УрГПУ студентов из г. Ош, Кыргызстан, и о самых теплых и добрых впечатлениях, которые остались у обеих сторон от этой встречи.
В новом номере газеты представлен новый PR-проект «Мы вместе». В программной статье Ирины Шаманаевой рассказывается о том, что проект будет освещать проблемы толерантности по отношению к людям с особыми потребностями. Группы, нуждающиеся в особой поддержке их интересов и потребностей – это не только инвалиды и лица с ОВЗ. Это, к примеру, дети беженцев и мигрантов в России, чье право на получение образования осуществить не так просто по причине слабого владения русским языком. Зарубежный опыт может стать хорошим подспорьем при выработке собственных стратегий помощи таким детям. О том, как интегрирует детей мигрантов образовательная система Германии, можно узнать из фрагмента интервью с «Екатериной Кудрявцевой «Интеркультурность против «мульти-культи» (полностью оно опубликовано здесь: http://uspu.ru/universitet/obscheuniversitetskie-proekty/item/2979-interculture.html)
В уже знакомом всем проекте Юлии Афанасьевой «Один из жизни…» новый герой – молодой преподаватель английского языка Надежда Недолуг. Не обходя «подводных камней» своей работы, она, тем не менее, очень искренне и убедительно рассказывает о том, за что она любит преподавание, английский язык, общение со студентами.
Дню Победы посвящены два материала, которые не оставят равнодушными никого. Наталья Паэгле пишет о конкурсе чтецов-декламаторов, посвященном памяти двух выдающихся татарских поэтов – классика татарской литературы Габдуллы Тукая и героя и мученика минувшей войны Мусы Джалиля. А статья Татьяны Мостон «Место памяти и покаяния» рассказывает о памятнике детям-труженикам военного времени, тем самым, которые стояли у станков на скамеечках, голодали, мерзли и подвергались дисциплинарным репрессиям наравне со взрослыми. Об этих маленьких безвестных героях, у которых война украла детство, должны обязательно знать будущие педагоги, и в том, что памятник им стоит на территории УрГПУ, есть глубокий смысл.
В рубрике «Современная школа» в номере представлена екатеринбургская гимназия № 37 с углубленным изучением ряда предметов на немецком языке. А героем рубрики «Гость номера» стал русский балетмейстер Сергей Абакумов, художественный руководитель маленького танцевального коллектива из Португалии. В марте артисты побывали в Екатеринбурге и дали мастер-класс студентам хореографического профиля, в том числе из УрГПУ.
Экземпляры газеты для подразделений находятся в соответствующих ячейках в канцелярии, а также лежат в свободном доступе на стойках 1 и 2 этажей. Авторы и герои публикаций могут получить свои экземпляры в к. 314 А.