К обсуждению предлагаются следующие вопросы:
- Право как учебная дисциплина;
- Становление новой модели правового образования в Российской Федерации;
- Цели, задачи, структура и содержание современного правового образования;
- Основные организационные формы учебных занятий;
- Контроль и учет знаний обучающихся по праву;
- Инновационные подходы к организации, методике, технологии правового обучения в учебных заведениях начального, среднего и высшего профессионального образования;
- Система контроля, оценки и мониторинга учебных достижений обучающихся;
- Методика преподавания отдельных тем правовых курсов.