21 апреля в УрГПУ прошла всероссийская научно-практическая конференция им. В. В. Коркунова для студентов, магистрантов и слушателей, посвященная изучению и образованию детей с различными формами дизонтогенеза. Мероприятие проводится на площадке УрГПУ во второй раз.
Конференция направлена на решение проблем инклюзивного образования среди детей разных возрастов. Вся работа была разделена на несколько направлений, которые сформировали 4 секции. Старт был дан на пленарном заседании. Собравшихся приветствовала директор института специального образования Ирина Филатова. Аудитория 2Д наполнилась заинтересованными людьми – пришлось искать дополнительные места. По окончании заседания все разошлись по направлениям.
В каждой секции участники конференции представляли свои научные проекты. Так же в работу всех направлений были включены мастер-классы, в которых наглядно демонстрировались особенности образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Один из мастер-классов на тему формирования команды средствами арттерапии провела директор семейной студии «Акварель» Любовь Владыкина. Сооружив общий стол, участники познакомились и совместно с ведущей стали с помощью пластилина заполнять пространство яркими фигурами. Занятие было направлено на организацию обучения и управления образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Участники конференции познакомились с секретами в работе логопеда, узнали как использовать сказкотерапию и многое другое.
Узнать о проблемах детей с различными формами дизонтогенеза пришли множество специалистов – только на одну из секций явилось более 100 участников.
Вопросы совместного обучения детей, систематизация подходов в логопедической работе, управление и воспитание лиц с ограниченными возможностями здоровья – это не полный спектр вопросов, которые важно решить в изучении разных форм дизонтогенеза. Темы конференции были понятны и интересны не только специалистам, но и тем, кто только пришел в эту сферу.
По окончании конференции каждый участник увез с собой сертификат, подтверждающий получение новых профессиональных знаний.
Текст: Наталья Давлетгараева, Ксения Гаина, студентки 4 курса ИФКиМК