Велосипед – транспорт или развлечение? Если признать его транспортным средством, экологически чистым, положительно влияющим на «водителя», не зависящим от надоевших пробок, значит, город необходимо оснастить велодорожками. Пока единственная оборудованная по всем правилам дорожка для велосипедистов имеется в Академическом районе Екатеринбурга. По ней можно объехать весь район, но не удастся доехать на велосипеде до центра. Чтобы велодорожка стала реальностью, был подготовлен проект, осталось набрать 75 тысяч голосов горожан, чтобы мэрия взялась за эту работу.
Этот и многие другие проекты защищали участники лидерской школы общественных активистов 23 декабря на базе УрГПУ. Организатором смотра выступил Свердловский региональный общественный фонд развития кино и телевидения для детей и юношества «Возрождение» и партнер проекта – институт менеджмента и права.
Сам проект лидерской школы является победителем гранта президента РФ и направлен на выявление и подготовку общественных лидеров. В рамках школы доцент кафедры философии и акмеологии УрГПУ Ирина Симонова провела семинары-практикумы по тайм-менеджменту и целеполаганию, а также индивидуальные консультации с каждым из курсантов.
Проект также поддержан областными министерствами общего и профессионального образования, физической культуры и спорта, социальной политики, здравоохранения и культуры, департаментом молодежной политики, уполномоченным по правам ребёнка, молодежным правительством и общественной палатой.
Каждый участник школы лидеров разработал социальный проект, направленный на улучшение общественных процессов. Елена Суриф защищала проект «От школьника к инженеру», направленный на создание сети взаимодействия производственных предприятий и детской школы робототехники. Проект предполагает участие представителей заводов в конкурсах и мероприятиях в качестве жюри и составителей заданий. Важно выявить потребности производства и соотнести их детским потенциалом.
Руслан Каримов, Дмитрий Богатырев, Яна Косова, Елена Казакова, Елена Полякова и Татьяна Илюшкина выступили с идеями создания клубов, в том числе – выездных, нацеленных на моральную и терапевтическую поддержку лиц с ограниченными возможностями, их социализацию.
Внимание молодежному вопросу уделили Наталья Богатырева, Евгений Гусев и Иван Портасевич. Авторы проектов говорили о необходимости вовлекать молодежь в позитивную деятельность, создавать условия для здорового образа жизни. Проблемам освобождения от вредных зависимостей были посвящены проекты Елены Черных и Рашида Мазитова.
Вопросы правового характера также были затронуты в проектах слушателей лидерской школы. Валерий Кузнецов говорил о необходимости знать и чтить Конституцию РФ, уважать конституционные права граждан. А Олег Краев, о проекте которого мы упоминали в самом начале, предложил использовать электронную подпись в пользу поддержки социально-значимых проектов.
Если у каждого гражданина страны будет карточка с его электронной подписью, которую, по словам Олега, можно свободно получить в МФЦ, а в МФЦ и библиотеках – считывающие устройства, можно реально воплотить в жизнь принцип Конституции РФ: «единственным источником власти в России является ее многонациональный народ». Тогда волеизъявление граждан, выраженное сбором их подписей, будет легитимным и легким в воплощении.
Особенно трогательными были проекты Екатерины Гапоновой и Лидии Шевелевой. Авторы говорили о возможностях искусства в деле социализации и повышения качества жизни людей, имеющих сложности со здоровьем. Театрализованные постановки, вокальные номера, искусство рисования по батику, резьба – все это может способствовать самореализации, помочь физически, поддержать душевно.
– Мне кажется, что неинтересных проектов не было. Были те, которые совсем недавно стартовали и еще требуют обсуждения и, главное, поддержки, и те, которые уже успешно помогают людям, – заявила Ирина Симонова.
Пресс-служба УрГПУТекст: Татьяна Мостон, Ирина СимоноваФото: Василий Васильев