В уютном зале детского сада собрались коллеги по дошкольному воспитанию, представители школ и градообразующего предприятия – ОАО
«Огнеупоры», чтобы совместно обсудить шаги по реализации стратегической областной программы «Уральская инженерная школа».
Главное направление дискуссии по обмену опытом задала заведующая «Солнышком» Марина Шабалина, магистрантка УрГПУ.
Интересно то, что в детском саду общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития одной из основных задач является формирование предпосылок инженерного мышления воспитанников, которое активно развивалось в течение 2015 – 2016 учебного года. В связи с этим была разработана соответствующая модель организации условий. В основу данной модели положено взаимодействие со всеми субъектами образовательного процесса.
Для педагогов была разработана и успешно реализуется Программа научно-методического сопровождения инновационной деятельности дошкольного учреждения. Это – тема магистерской диссертации Марины Шабалиной. Результатом внедрения и реализации программы стало то, что детский сад активно включился в инновационную и экспериментальную деятельность, став инновационной площадкой по нескольким темам. Первая – «Содержание и технологии педагогической деятельности по ранней профориентации детей дошкольного возраста» совместно с Национальным центром деловых и образовательных проектов, под руководством кандидата педагогических наук, доцента Ларисы Шемятихиной. Вторая – экспериментальная площадка «Научно-методическое сопровождение инновационной деятельности педагогического коллектива по организации профильной и предпрофильной подготовки воспитанников в рамках сетевого взаимодействия: детский сад, школа, вуз ФГБ ОУ ВО УрГПУ», под руководством доктора педагогических наук, профессора Светланы Фоменко. И третья – соглашение о создании образовательного кластера «Кадры для образования XXI века», также под руководством Светланы Леонидовны Фоменко.
Марина Шабалина уверена, что реализация модели по формированию предпосылок инженерного мышления невозможна без организации социального партнерства и сетевого взаимодействия. Детский сад № 18 осуществляет сетевое взаимодействие с Национальным центром деловых и образовательных проектов, УрГПУ, школой № 2 Богдановича, а социальное партнерство – с заводом по производству огнеупоров, и кроме этого, с литературным музеем им. Степана Щипачева, детской библиотекой, городским телевидением и радио, муниципальной газетой «Народное слово».
В рамках данной модели в детском саду успешно реализуется программа дополнительного образования по конструированию и робототехнике, что способствует развитию познавательной активности детей дошкольного возраста средствами конструктивной деятельности.
Интересна разработка и реализация педагогических проектов «Профессии моей семьи» и «Профессии нашего города», основная цель которых –формирование у ребенка эмоционального отношения к миру профессий.
Замечательно то, что методическое совещание не превратилось в теоретизирование вокруг программ и концепций. Обмен опытом между представителями дошкольных учреждений, школ, учреждений дополнительного образования и промышленного предприятия проходил ярко и увлекательно. Каждое выступление сопровождалось интеллектуально-динамической паузой: познавательной игрой, физическим опытом, демонстрацией возможностей моделирования и конструирования, в чем принимали участие и воспитанники «Солнышка».
Должное хозяевам площадки надо отдать и за великолепное художественное сопровождение совещания. Уровень эстетической подготовки воспитанников, достойное наставничество воспитателей вызывали глубокое уважение к работе коллектива. Даже точка в заключение мероприятия в виде «оранжевой песни» и оранжевого коктейля настраивали всех на позитив, даря прекрасное оранжево-осеннее настроение.
Пресс-служба УрГПУ
Текст: Наталья Паэгле
Фото: Вадим Осипов