Основным итогом работы, на взгляд организаторов, стало осознание того, что учителя английского языка должны выступать не только и не столько трансляторами культурных ценностей страны изучаемого языка; в первую очередь они помогают учащимся сформировать собственную культурную принадлежность. По общему мнению, семинар получился очень интересным и полезным.
Елена Надточева,
институт иностранных языков УрГПУ